合肥36中：停课不停学，“空中课堂”一举数得

为贯彻落实合肥市教育局颁发的《合肥市中小学在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的指导意见》以及庐阳区教体局制定的《庐阳区2020年春季延期开学工作的指导意见》要求，切实做到“停课不停学”，我校“空中课堂”2月10日正式开课。 

此次，庐阳区的“空中课堂”课程由区教研室组织统一研制，主要由五大板块构成：疫情防护、体育锻炼（含视力保护）、心理教育、游戏活动以及学科教学。

我校对“空中课堂”教学工作高度重视，由教务处牵头各部门相互配合，结合实际第一时间制定“空中课堂”教学计划并付诸实施。

2月9日前，学校就通过QQ群、微信、短信或《致家长的一封信》等方式告知家长“空中课堂”教学安排及使用方法和注意事项，赢得家长的理解和支持。实施过程中注重听取、吸纳家长合理的意见和建议，积极创造家校共育的良好局面；注意摸排无条件使用“空中课堂”的学生，设置个别化学习及指导方案，并及时通过适当方式联系并告知家长。

课程安排上，以选用教研室研制统一课程为主，并结合学校实际情况，予以校本化处理；注意把控授课时间，特别是学生使用电子设备时间，力求保护学生视力。

课程管理上，学校对师生互动、作业布置等方面做出规范和要求。对学生学习课程的时间、效果等不作一刀切式的统一硬性要求，避免出现布置作业过多、让家长批改作业等加重学生、家长额外负担的不规范不合理教学行为。

另外，此次的“空中课堂”我们尽量关注到每一个学生的学习、生活，并根据学情实施分层指导。对父母不在家中或家长没有辅导能力的孩子耐心沟通，热情帮助，欣赏鼓励。对没有条件开展“空中课堂”学习的学生，通过电话、短信等答疑解难。

“‘空中课堂’这是给家长和孩子们解决了后顾之忧，缓解了疫情带来的大众焦虑，为这样的行为真心点赞”！一位家长说。

“孩子年纪小，因为病毒出不了门，成天只能闷在家里，不是玩手机就是看电视，让我们愁得不行。现在好了，有了这个‘空中课堂’，孩子们在网上跟老师、同学聚在一起很高兴，我们也就放心了！”另一位家长如是说。

举国疫情，孩子的学业永不“叫停”。“空中课堂”变传统教学为网络互动，不仅丰富了教学手段，更保障了学生安全，做到了“一举数得”。

撰稿：阮仁菊