抗“疫”不停步 继教不停学

2020年受“新冠肺炎”疫情影响，合肥工业学校继续教育基地工作常态被打乱。在疫情防控这一特殊时期，继续教育基地力争做到抗“疫”不停，教学不止。

经过一个多月的前期组织报名等准备工作，在报经人社部门审核备案的前提下，7月10日晚18:30，合肥工业学校2020年第1期继续教育基地在线教学培训如期开班，三百多名学员按时有序进入直播课堂，拉开了学校继续教育基地第一次网络直播课堂的序幕。为了保证此次直播培训顺利进行，基地在多方面采取措施，切实保障直播教学工作按时有序推进，最大限度减少疫情对我校继续教育培训工作的影响，确保实现“延迟培训不停学、管理服务不断线、培训质量不降档”。

优化设计，切实保证顺利开班

为顺利完成学校社会化继续教育培训年度工作计划，基地及时调整年初制定的培训教学安排，在前期做了大量的准备工作下，及时发布线下培训延期通知和线上培训实施方案，制定《在线继续教育实施流程》。并通过学员预留的联系方式，通过QQ、电话等进行广泛宣传和直播培训流程讲解。针对性组建继续教育培训群组，指导学员进行培训报名、资料传送、调试培训所需软件以及使用方法等，使学员能尽快完成线下到线上培训模式的状态转换，为继续教育在线开班做好充分准备。

精心准备，确保培训教学质量

直播前，提前发布继续教育线上培训考勤形式、考试方案，力求让每位学员对线上培训流程做到了然于胸，从而保证线上教学效果和质量；直播过程中要求每位学员实名认证登录进行考勤和参与互动，增强了学员与基地和授课教师之间的课堂互动真实感。一系列举措保障了授课教师专注于“教”，学员专注于“学”，基地专注于“管”的线上直播培训模式。从而使直播课既包含了线下面授教学要素，又发挥了在线互动优势。

多方协同，规范培训实施过程

为了确保在线教学质量，直播教学前，妥善处理好培训基地、授课教师及参培学员之间的关系，做到多方协调一致。基地与授课老师保持密切联系，落实并确保直播中的画面、声音清晰流畅。直播教学开始后，对学员学习情况进行过程监督，维持课堂纪律，严格落实直播课前签到、课后签退的考勤制度，并联系其他课程授课老师参与在线直播观摩，积累经验，针对直播过程中出现的问题和不足进行汇总并加以改进，确保下次直播课程顺利开展。

继续教育直播课程的开展，受到了学员的欢迎和好评。省属某规划设计院一名多年在我基地培训的学员通过QQ联系老师，表达了第一次参与继续教育直播学习的感受：“合肥工业学校继续教育基地从原先面授培训，今年转成线上直播课，给了我惊喜，老师讲授的都是最新行业新技术、新内容，我们都很喜欢听，大家在群组里也积极配合基地的各项培训管理措施，这次直播很不错，谢谢你们。如果能将直播课发展成24小时在线培训平台，让我们能随时学，就更加完美啦！”是啊，多年来，在继续教育培训行业里那么多线上培训平台存在的情况下，感谢这部分老学员的支持和不离不弃，我们会继续努力，不断提升硬件水平和服务水平，努力提高合肥工业学校继续教育基地的硬实力，与学员们共同做到“风雨同舟、不离不弃”！

撰稿 :于敬东