潜心做教育领路人 静心待花蕾绽放时

树下的花台边，合肥经开实验学校的李勇老师正与他新一届的“新兵”交谈着，安排班级工作。熹微的阳光透过树叶映照着师生的面庞，画面温馨且美好。

李勇，刚刚荣获2020年“合肥市优秀班主任”荣誉称号，送走一届届学子，再迎来新的学子，自1993年初次登上三尺讲台开始，他从事中学数学教学并担任班主任工作已将近20年了。

作为一名数学教师，他潜心教学研究，研读教学目标，探索教学方法，打造高效课堂。通过二十年教学探索，他取得了丰硕的教学成果：《论几何教学教学中辅助线的作用》、《探讨初中数学教学中对学生数学思维能力的培养》、《论初中数学应用题与初中生思维培养》、《浅谈数学文化融入初中数学教学的理论和实践》等等，分别在省、市级期刊发表或获奖。

作为一位班主任，他经验丰富，始终把每一位学生放在心中。李勇常说：“陪伴是最长情的告白。”在学校，他的身影总是伴着学生一起出现。去年正值学校扩建，学校组织学生在合肥师范学院进行体育训练，无论多晚，他始终陪着孩子们；疫情期间，他坚持每天线上教学，并对学生进行心理疏导；理化实验时，虽是数学老师，但实验室里总能见到他。他关注学生成长的一点一滴，与授课老师一起探讨学生普遍存在的问题，提出解决问题方法；对考试成绩波动较大的学生，帮助孩子分析原因、找出改进方法，并为孩子明确努力的方向。

在他的眼中，每个孩子都是平等的。他给予学子关爱、鼓励与信心。正因为无私地爱着学生，李勇深受学校领导、同事、家长和学生的好评，曾先后荣获经开区“优秀教师”、“优秀班主任”、“最美教师”、“合肥市优秀班主任”等荣誉称号。

“每个孩子都是一朵待放的花，只是各自的花期不同。”李勇老师这样说道。他坚信，只要精心培育、静心等待，每朵花都会迎来绽放的美丽！（陈琳/李孜文）