统编教材 语用实践

本学年，统编小学语文教材在一至六年级中全面铺开，为及时总结并推广统编教材在课堂教学中的一些好的方法，6月16日，黄山市教育名师程兰名师工作室开展了“统编教材.语用实践”语文教学观摩研讨活动。

活动由黄山市教育名师程兰主持，分课堂教学观摩和教学研讨两大板块，黄山市教科院教研员焦斌全程参加活动并予以指导，歙县桂林中心学校张剑平、黄山市教育名师程兰名师工作室部分成员以及歙县行知小学全体语文老师参加了本次活动。

本次教学观摩课共有两节，分别是歙县长陔中心学校洪小龙老师执教的五年级下册的习作课《形形色色的人》，歙县行知小学朱建华老师执教的六年级下册的阅读课《表里的生物》。在习作课上，洪老师紧扣统编教材习作单元的特点，依托教材中的习作例文指导学生习得写作方法，并从如何拟题、如何选取典型实例、如何运用人物描写方法进行习作等方面进行了具体指导。阅读课，朱老师教学设计新颖巧妙，课堂灵动自然，行云流水。在课上，朱老师善于鼓励学生质疑并通过阅读文本解疑，仅仅抓住课文中对人物对话和心理活动的描写体会主人公的特点，同时激发学生养成爱观察、勤思考的良好习惯和善于发问的科学精神。

对于两节观摩课，黄山市教科院教研员焦斌给予了充分的肯定，并从锦上添花的角度提出了一些建议。他希望老师们要关注各级各类的语文优质课评比活动，学习选手们的先进教学理念和好的教学方法。同时，他还要求老师们要强化自身的普通话、粉笔字等教学基本功。主持人程兰不仅对这两节观摩课精准把脉，还提出了进一步打磨的具体方案。她建议老师们在使用统编教材进行课堂教学时，对低、中、高段的语用实践教学要有所区分，确保各学段的语文要素落地。

本次语文教学观摩研讨活动，紧扣“统编教材.语用实践”主题，促进广大教师用好统编教材，优化语用实践，落实语文要素，提高教学质量，达到了预期效果。参与活动的老师也纷纷表示收益颇丰。

行知小学 : 李春燕