儿童安全教育“功课”须做足

　　几天前，杭州市12岁男孩溺水后，3名同伴不知所措，过了11个小时后，才向赶来的家长说出实情。此时，男孩早已溺亡。

　　儿童遇到手足无措，反映出儿童安全教育的不足。每到暑假，尽管有关方面三令五申要求加强儿童安全教育，但儿童溺水身亡的消息却时有发生。悲剧发生的背后，家长、学校教育与儿童自身都存在问题。很多家长忙于工作，无暇照顾孩子，暑假巴不得他们活动，随意疯玩，而玩什么、怎么玩，却并不在意。这种“放羊”式的做法，等同于放弃了对孩子的监管。家长的疏忽，无形中助长了孩子的“胆量”，等到险情发生，往往莫及。

　　有研究表明，通过系统的安全教育，80％的意外可以避免。然而，一些学校轻视安全教育的重要性。一些老师主观认为，安全教育课是可有可无的“副科”，对此要么不上心，要么干脆占用这一课时教授被称为 “主科”的语、数、外等课，这种学校安全教育缺位，导致的后果就是孩子安全意识的缺乏。

　　生命教育无小事，儿童安全不容忽视。学校必须做足安全“功课”，家长、教师、学校各方需要共同努力，将安全教育作为一门“必修课”，用心教授，上心教育，常教不懈。只有这样，才能让孩子们提高安全意识，掌握安全防范知识，使他们在遇到时，学会自救，从而有效地自己和他人的生命安全。