传统儒学与当代教育论坛举办

　　《》（电子版）的一切内容(包括但不限于文字、图片、PDF、图表、标志、标识、商标、版面设计、专栏目录与名称、内容分类标准以及为读者提供的任何信息)仅供人民网读者阅读、学习研究使用，未经人民网股份有限公司及/或相关人书面授权，任何单位及个人不得将《》（电子版）所、发布的内容用于商业性目的，包括但不限于转载、复制、发行、制作光盘、数据库、触摸展示等行为方式，或将之在非本站所属的服务器上作镜像。否则，人民网股份有限公司将采取包括但不限于网上公示、向有关部门举报、诉讼等一切手段，追究侵权者的法律责任。

　　本报5月12日电（记者葛亮亮）日前，“传统儒学与当代教育”春季论坛在举办。该论坛由市海淀区教工委等单位主办，敬德书院、弘道书院联合承办。

　　教育界、学术界和文化界众多知名学者出席论坛，分别就传统儒学与立德树人、与中国文明复兴、中国传统文化与两岸教育等问题展开对话，讨论当代教育与传统儒学的关系。

　　专家们既对中华文明复兴展开宏观阐释，又对青少年国学教育的实践操作进行了总结，以期在多样化视角下，探讨当代教育如何从传统文化中寻找借鉴、进行创造性。

　　本报5月12日电（记者葛亮亮）日前，“传统儒学与当代教育”春季论坛在举办。该论坛由市海淀区教工委等单位主办，敬德书院、弘道书院联合承办。

　　教育界、学术界和文化界众多知名学者出席论坛，分别就传统儒学与立德树人、与中国文明复兴、中国传统文化与两岸教育等问题展开对话，讨论当代教育与传统儒学的关系。

　　专家们既对中华文明复兴展开宏观阐释，又对青少年国学教育的实践操作进行了总结，以期在多样化视角下，探讨当代教育如何从传统文化中寻找借鉴、进行创造性。

　　1.遵守中华人民国有关法律、法规，尊重网上，承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。