教育部谈学生资助工作：让每个贫困生知道背后有个强大的祖国

　　第一，全面推进学生资助化建设。贯彻依国的基本方略，逐步建立和完善教育资律法规体系，形成依法履职、部门依法管理、学校依法资助、学生依法受助、和义务对等统一的健康发展格局。

　　第二，进一步提升学生资助工作的精准化水平。学生资助工作的对象主要有两类：一类是农村建档立卡的贫困家庭学生，这部分学生家庭人均纯收入低于国家现行的脱贫标准，这是家庭经济特别困难的学生；第二类学生是家庭人均纯收入虽然高于国家现行资助脱贫标准，但是在全社会收入相对较低，单纯依靠家庭的收入难以满足学生学习和生活的需要，这一部分就是一般的家庭经济困难学生。

　　第三，着力健全和完善资助育人机制。紧紧围绕立德树人根本任务，强化资助文化建设，通过不断实践和探索，构建更加完善，运行更加顺畅、高效的资助育人机制。

　　军说，希望大家一如既往地关爱家庭经济困难学生，关心学生资助事业发展，努力营造一个只要家庭经济困难学生上学，就有管、就有兜底的良好氛围和社会。要让每一个贫困家庭的学生都知道背后有一个强大的祖国。