合肥市第六十二中学开展疫情防控应急演练

为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强我校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，合肥市第六十二中学于4月16日下午开展全校教师参加的新冠肺炎防控应急演练活动。

演练前，学校高度重视，周密部署，制定了《合肥市第六十二中学新冠肺炎疫情防控应急演练脚本》，教师们提前学习，熟悉流程，明确分工。

（一）师生入校晨检中发现发热情况应急处置演练

场景一：入校前演练

1.工勤对学校南大门两侧家长等待区消杀

2.保安指引学生分四队有序入校，提醒学生间隔1米以上距离，戴好口罩，健康情况询问等，引导师生进入指定通道口，做好师生入校秩序工作。

场景二：进校门接受体温检测演练

1. 学生：学生四路纵队，间隔一米，接受手部消毒和体温检测，排队按照指定路线入校进班。

2.教师：教师出示安康码，接受手部消毒和体温检测。

3.校门口值班教师：对入校师生进行手部消毒、体温测试和安康码的查阅。

场景三：发现体温异常者

立刻带离至临时隔离点，报告值班领导、校医、疫情防控员，并及时联系班主任通知家长。

（二） 学生上课期间出现发热情况的应急处置演练

1.课任老师、校医教授防疫知识

2.上课期间，学生突感身体不适，任课老师立即用班级额温枪为该生测量体温。如体温高于37.3摄氏度，及时通知校医、疫情防控预员。并由专人专车送至指定发热门诊。

此次演练全体教师高度重视，规范有序，效果较好。对于切实做好我校新冠肺炎疫情预防与控制工作，全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置流程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全有重要作用。