庐江县罗河镇中心学校召开毕业班管理工作会议

5月14日下午，罗河镇中心学校在会议室召开了由辖区两所初中、一所九年一贯制学校校长、分管教学副校长、教导主任和九年级毕业班班主任参加的“毕业班班级管理工作会议”。会议由中心学校副校长吴建安主持，中心学校校长林宗信全程参加会议，并做重要讲话。

本次会议是基于庐江县九年级毕业班统测结果而作出的安排，旨在群策群力，疫情防控和学校各种安全防控的基础上，落实九年级毕业班教育教学的质量提升工作。2020年是学校教育非常特殊的一年，网课、复课返校、中考推迟等一系列调整，给学校、家庭和九年级毕业生带来了前所未有之挑战，对毕业班的班级管理带来很大的压力。如何在疫情防控、心理疏导和狠抓教育教学质量之间寻找切入点，是这次九年级毕业班管理工作会议的主要议题。

这次会议主要有三个议程：各校介绍这次庐江县九年级质量统测成绩情况和毕业班管理工作目标和措施；九年级班主任介绍班级好的管理经验和方法，并进行书面交流讨论；中心学校林宗信校长提出工作要求。

在各校交流环节，对这次庐江县统测成绩作了纵横分析，准确定位今年毕业班学生成绩，有很多有利因素但是也存在很多不确定性。对前期的网课作了充分肯定的同时，也分析了网课中存在的不足，线上线下知识切换、学生心理和情绪的切换都算完美，但是或多或少存在一些特殊现象。如出现极少数学生沉迷网络，学生线下学习被家长收走手机后，一时不适应，造成成绩滑坡。各校都制定了今年毕业班工作目标并介绍了完成任务目标所采取的措施。

在班主任交流环节，各班主任畅所欲言，有年轻班主任的创新，有老班主任的毕业班管理的组合拳。如罗河镇中班主任协同合作，以老带新，书写班级管理团结协作的“美篇”，打造毕业班管理的新名片。店桥初中九（2）班班主任在介绍从线上到线下就有两个学生出现心理变化，及时家访和疏导，效果显著。店桥初中九（3）班班主任、校总务主任王兆飞，“五分钟你能做什么？”小实验，怎样使用零碎时间获取知识，利用日常零散时间，累积知识大厦。七桥学校九年级毕业班主任工作细致、深入，家校协同，建立师生教和学联动，培优补差促中间，有效提升了教育教学质量。

中心学校林宗信校长则从安全管理、依章施策、统测协调、学生成绩要从起始年级抓起几个方面，对各校九年级毕业班班级管理工作提出指导性意见和建议。在学生安全管理和学生成绩提升中把握好尺度，在确保学生安全的前提下，放手抓班级管理，抓学生成绩。并针对各校和班主任的发言一一作了分析，提出了富有建设性的举措。

最后，中心学校吴建安副校长对这次交流会作了总结，落实了行政班子成员包保班级责任制，协调九年级毕业班各项工作，压实教师责任，狠抓学生薄弱环节，努力在疫情防控、线上线下教学的不利环境下，取得今年中考的优异成绩。