夏日炎炎敢担当 家校合力创辉煌

2020年的暑假先逢暴雨，后迎酷暑，然而无论什么样的天气消减不了他们教育的炽热之情，阻挡不了合肥46中海恒分校老师们家访的步伐！暑期学校放假，然而育人的使命不放假，学校抓住假期家校共育的契机，深入学生家庭，了解学校之外的学生面貌，传递先进的育人理念，将学校教育与家庭教育紧密结合，发挥更好的育人成效。

假期前，学校召开专门的家校协作会，布置暑期家校共育相关事宜，政教处和校领导就暑期安全教育、学习共同体建设、社会实践、家访注意事项等进行指导和强调。假期开始后，由各班班主任和课任老师组成家访小组，奔波在经开区的众多小区。

七（6）班班主任王丽君老师和英语童婷婷老师，如约走访住在福禄园的赵雅婷同学。赵雅婷妈妈早早敞开大门，餐桌前摆放着清凉的茶水。两位老师对她的暑期学习和生活做深入而细致的了解，针对她的学习状况给出建议。在行为习惯和学习能力方面，老师们肯定了孩子的突出表现，也指出了她目前的不足之处。赵雅婷妈妈也交流了孩子假期的日程安排：各个学科的笔记能认真回顾，但作业的及时跟进还不够完善等。在交流过程中，孩子的加入使得谈话更有张力，涉及目标的构建、计划的调整、学习方法的完善等。王老师鼓励家长把握假期，促成孩子在八年级取得飞跃。

作为七（9）班班主任，童婷婷老师不仅为自己班级尽心尽力，也为学校其他班级“操碎了心”。这不，她和七（7）班班主任李敏老师搭档来了两天“新型混班式家访”活动，走访十几家后，她曾发出这样的感叹：“七班的孩子大部分乖巧且自尊心强，有学习目标，家长也很重视！”这发自肺腑的感叹，充满了她对教育的执着，更彰显了海恒分校这个充满活力的班主任团体的魅力。

与此同时，七（5）班班主任孙玉老师与语文肖凯环老师，数学王丽君老师，七（2）班班主任胡梦霞老师与数学李敏老师，七（4）班班主任肖凯环老师与数学张晖老师，各自奔波在学校周边的各个小区，他们走进家长和孩子的身边，落实“家校合一”的理念，统一学校教育与家庭教育对学生的要求，他们朝着“促进学生全面发展”这个共同目标奔去……

苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务是如此复杂，以至如果没有整个社会——首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。”

家访是学校教育向家庭的延伸，是班主任工作向家庭的拓展。从学生中来，到学生中去，合肥46中海恒分校的班主任们和老师们珍惜当“夏”时节，不断充实自己，用酣畅淋漓演绎对生活的热爱和对教育的无悔。

供稿 :  孙玉