2020级高一新生入学教育之第一节思政课教育

秋风习习，为未消的暑气带来凉意。2020年8月31日上午9：00全体高一年级新生于中学部报告厅迎来了润安公学徐庆年校长带来的第一节思政课——《树立理想，确定人生目标》。

徐校长的这节课主要有三项内容。第一项带领学生认识即将生活三年的学校，指出我校的办学理念是有教育理想的人，办理想的教育，培养有理想的人（独立人格、科学思想、健康身体、突出能力、良好素养）。我们的发展愿景——成为一所民族的、国际化的特色学校。我们的培养目标——面向世界，培养有创造力的文明人。徐校长由此对同学们在学业、能力、素养方面提出了殷切希望。

根据润安公学学生培养目标，按照每一位学生由内而外、全面立体的成长要求，我们努力构建新型学校，新型学校模型主要由三个维度构成：三种培养模型——成才型、成功性、成长型；两个TP——特色TP+成长型班级TP；三个教育部——教学部、能力部、素养部。在新型学校模型中，通过PD（个性化教育指导），每一位学生都能在学业、能力和素养方面得到动态、个性化指导和帮助，实现由内而外、全面立体的成长。对于高一同学来说，新高考、艺体高考特色是高中部教育教学的重心和亮点。

第二项内容是我们身处什么时代，如何认知世界？未来教育不是空中楼阁，而是建立在我们对时代和世界发展趋势的理解和把握的基础之上。而当前我们的时代和世界正处于百年大变局之中。进入20世纪下半叶后，特别是21世纪以来，东亚国家不断兴起，太平洋世纪逐渐成为现实。现实中的世界政治地理格局实际上是三极，即由东亚、北美和欧洲三个力量中心组成。从长远发展态势来看，东亚地区的发展潜力远超北美和欧洲。中国如何应对百年未有之大变局呢？进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇，也带来一系列新挑战，是危机并存、危中有机、危可转机。我们要辩证认识和把握国内外大势，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。不断扩大学生的国际视野，提升学生看待问题的格局。

第三项内容是指导学生学会正确认识自己，不断发展自己。 同学们都是零零后，大多都是05年左右出生，我们成长正是处在世界百年大变局时代，处在中华民族伟大复兴的关键历史时期，所以我们的人生理想和价值的实现与中华民族伟大复兴的实现密不可分，我们个人的发展与这个大时代密不可分，与祖国的前途和命运密不可分。我们应该为中华民族伟大复兴而读书。这提醒了同学们首先为自己正确定位，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，把握未来，树立理想、确定人生目标；其次要学会自律。

最后，徐校长希望同学们都能成为一个真正的人，并至少在三个方面严格要求自己，即我可以知道什么（知识），我应该做什么（道德），我可以希望什么（人生追求）。

同学们在追求理想、实现人生目标的过程中，会得到学校的全心支持，老师的全力帮助。真诚地祝愿所有同学用心求学，心无旁骛，成就自己的理想！