合肥市大店小学在合肥市STEAM教学评价应用实践共同体项目开题会议上作交流汇报

2020年5月15日上午，2019年度全国教育信息化教学应用实践共同体项目“合肥市教育信息化STEAM教学评价应用实践共同体”开题报告会在瑶海区教育体育局717会议室召开。本次会议采用线上线下相结合的形式进行，出席本次现场会议的领导有安徽省电教馆副馆长李红兵、主任万玉龙、合肥市教育局副局长陈雪梅、合肥市电教装备中心副主任王益华，瑶海区教体局分管领导王兴桥，区教体局信息中心主任钱钢、合肥市大店小学校长陈慧和瑶海教体局信息中心全体工作人员。合肥市实践共同体12个成员单位在线参加，全国19个教学实践共同体单位线上观摩会议。会议由中央电化教育馆研究部副主任沈芸线上主持，中央电化教育馆研究部主任黄天元做重要讲话。受邀参加此次活动在线指导的专家有中国教育科学研究院STEM研究中心主任王素，华东师范大学教育信息技术学系副主任吴永和，北京教育学院信科院创客教育研究中心主任于晓雅。

合肥市STEAM教学评价应用实践共同体项目牵头单位是合肥市教育局，秘书处设在瑶海区教育体育局。本次会议分为“致辞与讲话”、“开题报告”、“专家评议”和“会议总结”四个环节。合肥市教育局副局长陈雪梅致开场词：她介绍了合肥市近年来教育信息化工作所取得的丰硕成果及未来教育信息化发展规划。安徽省电教馆副馆长李红兵在讲话中指出，合肥市教育信息化发展水平在全省属于领先水平，希望本次实践共同体研究成果在全省辐射推广。

随后，本共同体项目秘书处负责人光善慧作开题报告，瑶海区教育体育局分管领导王兴桥、合肥市大店小学校长陈慧分别介绍了本单位共同体小组实施方案。三位专家分别从“广度、深度、厚度、宽度”四个发展方面对该共同体项目研究指出了具体操作方法和研究策略。

中央电化教育馆研究部主任黄天元强调：本项目重点围绕“共同体认识、管理机制及运行机制”三个方面重点打造合肥市STEAM新生态社区发展，引进多方力量，跨区域发展，引领更多的单位参与进来，让成果惠及更多的学校、更多的区域，形成实践共同体的长效管理机制，使共同体的引领辐射作用达到最大化。

最后，陈雪梅强调，合肥市STEAM教学评价共同体的研究方向及目标非常有价值，要求共同体做好以下几点工作：目标明确，扎实推进；统筹协调，形成机制；应用驱动，多学科融合；科学实施，形成文化。