经验分享 助推成长

2020年10月15日，虽然寒风阵阵，天空淅淅沥沥飘着小雨，但是安庆路第三小学大杨分校的会议室里却热情洋溢，2020年刚入职的新教师们和执教多年的有经验的老教师们在这里举行座谈会，共同来分享自己来到大杨分校的收获与心得。党支部书记、校长王志芳，业务副校长范静参加了此次座谈会，会议由教导处范菊香老师主持。

评课篇：

范菊香老师就一年级新教师上课情况进行了详细的评价，肯定了新教师们课堂趣味性较高，书写指导及时，教学设计合理等；张丽老师在认可新教师们课堂教学设计合理，符合低年级孩子的身心发展的基础上，给出了以下几点建议：一是拼音教学中可以多设计一些方法和技巧，二是多运用课本中的情境图，三是老师在课堂教学中要注重示范，关注学生不理解的地方，四是多关注学生的课堂行为习惯，养成先举手后发言，学会倾听的良好习惯。范静希望老师们在自己的课堂上可以做到：强调，表扬，鼓励。多给孩子一些微笑，多给孩子一些温暖，多给孩子一些欣赏，多给孩子一些肯定，让课堂生动有爱，老师乐教，孩子乐学。

微讲座篇：

张萍老师就“德育与家校沟通”方面分享了自己的经验。张老师认为：老师要对学生充满爱，要有足够的耐心、爱心和责任心。与家长沟通时要讲究方式方法，只有家校形成合力，才能帮助孩子快乐成长。张老师晓之以情，动之以理，用生动的教学案例给我们分享了一场场精彩的教育故事，这也给新教师们在以后的教学生涯中可能会遇到的问题，提供了解决的思路；王小换老师就“班级管理和策略”方面分享了自己的智慧。王老师认为：低年级孩子的习惯培养相当重要。课前做好准备，课间设立安全员，并在班级设立值日小班长，负责管理班级日常事务，早读课达到示范效应……这一系列的行为规范，离不开老师每天的辛勤与付出。王老师强调，在日常学习中，要注意调动学生的积极性，及时给与肯定，她发现，多给孩子一点鼓励和赏识，效果会出乎意料的好；万里利老师一直致力于中高段数学的教学，这学期担任一年级数学老师，感受颇多。万老师认为：一是低年级孩子要着重培养良好的学习习惯，包括认真听课，回答问题声音响亮；会说一句完整的话；读题要圈画关键词，帮助自己快速理解题目意思，培养审题能力；写规范字，尽量少用或不用橡皮。二是在平时的课堂教学中老师要渗透答题技巧。三是老师多采用激励措施，多表扬，多鼓励。四是课任老师之间要多沟通，多配合。

答疑解惑篇：

针对新教师提出的如何维持课堂纪律的问题，范菊香老师认为，纪律不应该用来维持，老师在课堂如果能做到每个环节环环相扣，层层推进，就不会有纪律的问题。纪律问题有课堂中某个区域出现“空间纪律问题”，也有整个课堂某个时段的“时间纪律问题”。对于前者，范老师表示要“尊重人格，指出问题”；对于后者，范老师建议教师反思课程是否某个节点比较拖沓冗长。

新教师提出如何与家长保持有效沟通这个问题时，范菊香老师认为，应打破原有“学生背后是家长”的观念，强调“家长背后是学生，家长就是学生”。因为学生对老师的态度决定着家长的态度。教师应先把本职工作做好，这是与家长之间沟通的基础。范静认为，教师应把握教育个别化的尺度，不能把个别孩子排除在一般孩子之外。家长也需要引导。王志芳校长建议：老师沟通问题不要笼统、抽象，要说具体的事，谈话具体，就事论事，给出具有可操作性的方法，指导家长应该如何做。新教师们纷纷表达感想，感到受益匪浅，表示学到了很多与家长沟通的技巧。

范静从如何备好课、上好课给出了具体的建议，要一看二学三请教。其次，对于后进生，建议老师们可以提前辅导，过渡到逐渐放手。在作业布置上要合理安排，尽量做到分层布置，因人而异。最后，她希望新教师们多进行课后反思，要善于总结，把教学工作做好，站稳讲台，适应教学生活，从长计议。

总结篇：

王志芳校长对本次教师座谈会做了最后总结。王志芳指出：在面对孩子犯错时，老师要充满耐心，因为犯错是孩子的天性。年轻老师要在平时多问，多看，多听，不断摸索自己的教学，做到教学有章程。王校长希望年轻老师勿做眼高手低的老师，要身教大于言传。学校的发展第一要素是教师，用她的教育格言：“读万卷书，行万里路，做最好的自己。”教导我们要多读书，读好书，给自己的孩子，给学生树立一个好榜样！希望各位新进教师要把握好自己的人生航向，要有清晰的职业规划，能在大杨这片热土实现自己的人生价值！

千里之行，始于足下，对于新教师来说这次座谈会是一次心的旅行，是“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经验的阶梯，能少走很多的弯路。座谈会过后大家对自己的教育教学、未来发展有了深刻的反思，教学不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的漫步寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收！

图/文：许东艳