合肥市双幼（源水分园）：无生课堂 精彩绽放

为进一步推进我园教师信息技术与集体教学活动的融合创新，优化教学活动结构，提升教学实效，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，营造互学互助的良好教学氛围。合肥市双岗幼儿园源水分园于2020年10月12日开展了科学领域“无生课堂”教研活动。

活动前，老师们纷纷围绕科学领域认真准备，精心设计了符合幼儿年龄特点的活动内容。活动上老师用自己特有教学方法展示了各自的教学风采，充分运用多种手段，将图片、教具和丰富的肢体语言等融入到教学之中，或妙趣横生,或娓娓动听。在一个个精彩的教学活动中，教师们为我们展示了自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念。

评课是老师们的一个提升，先有执教老师讲述授课思路及反思，后有我们听课教师互相交流活动感悟，从活动领域目标、教学内容、幼儿的年龄特点和发展水平、教师教态、语言等方面进行回顾和剖析，共同探讨新的教育理念、新的教法，取长补短，增长见识有力的促进了幼儿园教师的专业成长。

通过本次“无生课堂”教研活动，巩固教师的扎实学识，让信息技术更好地作用于集体教学活动，受益于学生。相信在彼此的感染和激励下，我们的老师会再接再厉，不断的完善和提升自己，以推进教学活动更上一层楼！

撰稿：周荣君