检验在线教学新方式 打造云端检测新体验

面对新型冠状病毒引起的肺炎疫情，合肥工业学校积极响应上级教育部门号召，全面实施“停课不停教，停课不停学”，已顺利开展了近三个月线上教学各项工作。为提高线上教学质量，帮助师生做好复学后线上与线下教学的有效衔接，由线上教学专班组长曹文华统筹谋划，各学部精心组织，借助信息化学习通实施“无纸化检测”，全面有效检测线上学习成果，共同保障疫情期间教学工作的持续稳定开展。

学校组织线上培训   学部积极动员服务

4月7日晚8点，学校对全校430余名教师利用教学平台开展线上教学检测进行专项校本培训，为即将开启的疫情期间云端测试做好技术准备。

4月13日晚7点30分，依托“钉钉”网络直播，全校6000余名师生通过在线视频，开展了线上教学检测学生动员培训会。培训会上曹文华就开展线上教学检测做了动员讲话，要求师生统一思想，高度重视教学检查工作，引导学生积极参与，为云端测试做好准备。同时还邀请了平台公司技术人员对学生进行培训演示，答疑解惑。

经信学部也为此做了大量工作和动员。从前期调研到考后反馈总结，从云端测试方案制定到试卷收发管理，从学生动员保障到考勤监督，从技术保障支撑到远程协助答疑，每一位经信学部的教师和行政人员都投入了大量精力。哪怕再晚再累，每一次老师们的咨询都能得到及时解答，每一环节的推进都力求不出差池。正是有了大家这种不畏艰险、积极探索的精神，才有力地保障了这次云端测试的顺利进行。

学生家中云端考试   教师在线云端监考

学生们提前准备好一部具有上网功能的手机或者平板电脑、笔记本电脑。通过登录APP或PC端，即可在家里参加检测。

检测过程中，教师可对学生的答题情况进行在线监控，实时掌握学生作答时的离开记录和交卷情况，足不出户也能把控全场。学生提交试卷后，系统自动批阅客观题并显示分数。手机端批阅还可自动跳转到下一份，大大节省教师批阅时间！

考后多维呈现数据   优化教学评价方式

通过后台，教师点击“考试--查看”即可查看学生的提交情况和成绩；点击“统计--考试统计”，即可查看学生的答题数据分析，还可对每道题进行正确率统计，检测教学成果，便于针对性讲解。

与传统教学方式相比，在线教学结合云端测试，可以及时多维呈现学生的学习情况，借助大数据进行教学分析，为教学设计提供合理依据。同时还可以针对每一位学生开展个性化辅导和分层教学，实现形成性评价和总结性评价等多元评价方式，真正做到因材施教，让分数不再只是数字，而是动态展示学生学习过程中点点滴滴的知识积累，教师教学过程中的每一份良苦用心。

疫情逐渐远去，胜利曙光在望。合肥工业学校化挑战为机遇，不断改革创新教育形式，为职业教育注入了新的活力！

撰稿:王天宇/李芬