双幼（总园）：巧用信息技术，提升教学能力

为提高教师的教育信息化水平，国家教育部出台《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》。放假前，双岗幼儿园教育集团保教主任陈天竹带领总园教师学习了信息技术2.0的文件内容，随后双幼总园信息技术课题组和教研组共同为老师们解读了2.0文件中教师必备的信息技术基础微能力，并给每个班级布置了不同的信息技术基础微能力假期研究任务。

2020年2月27日上午，双幼总园信息技术课题组联合教研组组织全体老师进行信息技术基础微能力交流分享活动，陈主任带领老师们一起进行线上交流。经过假期间的探索研究，双岗幼儿园教育集团总园九个班级老师分别分享了Excel基本运用、互联网素材的搜集、计算机文件管理、PDF文件的阅读与创建、安徽省基础教育资源应用平台的操作与使用、word排版与编辑、图片的处理、希沃教学软件的应用和视频素材的制作与编辑共九项内容。

在活动中，老师们利用PPT、录屏、网络视频等多种形式，让学习老师直观的学习到信息技术知识，分享信息技术知识的同时也在积极使用多样的信息技术！老师们在分享中着重交流各项信息技术基础知识的操作性和实用性，同时也提出了自己在学习过程中遇到的困难和疑惑，对于问题老师们积极思考，认真记录，相互帮助解答疑惑，学习热情高涨，受益匪浅！

经过近两个小时的信息技术研讨活动，老师们的收获也是满满的，大家都感受到了信息技术的魅力所在！随后陈主任进行总结，她给予了老师们极大的鼓励与肯定，希望全体老师们学有所用，在工作中勤于探索，努力提高信息技术在教学中的应用能力，提升信息素养，从而不断促进自身专业水平的提升！

新时代下，作为学前教育工作者，我们应始终坚持以儿童发展为本，不断更新教育理念、创新教育方式，积极拥抱信息技术，积极实践探索，让信息技术为学前教育助力赋能！

撰稿：艾丽娜