聚焦好习惯 成长不延期

幼儿园大班是升入小学教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如何让孩子顺利过渡小学的生活呢？为了帮助幼儿从心理、学习及生活习惯等方面尽快向小学生的发展需求过渡，合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园大班年级组开展了幼小衔接系列活动之“聚焦好习惯  成长不延期”主题活动。

时间管理篇

大班孩子对于自己的一日生活有着各种各样的想法，自制一日作息计划可以帮助孩子对自己的一日作息有明确的规划，同时也助于培养孩子制定规划的能力、记录的能力、表达的能力，树立时间管理意识。

习惯养成篇

正确的坐姿和握笔姿势以及眼保健操，不仅有利于孩子的身体健康发育，还能更好的助力学习生活。老师通过班级群发布握笔姿势小儿歌、正确的坐姿图片、眼保健操视频等，供孩子们参考学习，孩子们谨记握笔小儿歌，在熟练的掌握握笔姿势的同时还养成良好的坐姿习惯。

自我服务篇

良好的生活习惯，将伴随着孩子的一生。他们即将踏入小学，生活、学习不能全靠父母与老师，要有独立的自我服务能力。比如让孩子自己整理书包、文具盒，刨铅笔、穿衣、穿鞋、叠被子、梳头发等各方面，逐渐减少孩子对父母的依赖，培养其独立生活能力。

姓名书写篇

大班的孩子即将进入小学，幼儿的前书写活动主要还是从名字入手，为构建孩子的前书写经验，培养孩子对识字书写活动的兴趣，老师通过班级群举行了一场“云”创意姓名秀 ，让我们一起欣赏吧。

虽然疫情的发生，孩子们不能来上幼儿园，但是我们在家依然要重视幼儿良好习惯的养成。陪伴是最好的教育，孩子成长的的每一个阶段都不能忽视。理解童心，尊重孩子，家园心连心，联动共助力，幼小衔接绝不是一蹴而就的。“疫”起做好幼小衔接工作中一切“看得见”与“看不见”的准备，一起倾听花开的声音！（李倩）